Para los 2-3 años, un cuadernillo ilustrado de 10 páginas: imágenes para nombrar, pares y juegos de tamaños. Para los 3-6 años, las tarjetas de nomenclatura de los animales. Dos PDFs gratuitos, sin correo electrónico, a elegir según los conocimientos de su hijo.
10 páginas con 6 animales y 6 alimentos en doble, dos juegos « grande y pequeño » y una guía para el adulto. Se nombra, se muestra y se asocian imágenes idénticas. El niño no necesita leer.
Descargar el PDF 2-3 añosEl pack de nomenclatura existente: 12 animales, cartas con nombre, imágenes solas y billetes-palabra. Comienza con el vocabulario; las palabras separadas se usan después, según los avances en la lectura.
Descargar las cartas 3-6 años
A4 al 100 %, anverso simple. El adulto prepara y recorta las cartas. Comienza con dos imágenes y ofrece unos minutos según el interés del niño. Estas actividades están inspiradas en Montessori y se prolongan con objetos cotidianos.
Empiece por nombrar los animales y asociar dos imágenes. Los billetes-palabra se usan después según el interés y los avances del niño. Un adulto prepara los recortes. Para los más pequeños, elija el cuadernillo específico 2-3 años presentado arriba.
Tarjetas de nomenclatura y material Montessori para imprimir, para acompañar a los niños de 3 a 6 años.
En la pedagogía Montessori, las tarjetas de nomenclatura (o tarjetas en 3 partes) acompañan al niño de 3 a 6 años: primero para enriquecer su vocabulario y afinar su observación, luego para entrar en la lectura asociando las palabras con las imágenes — con un principio clave en esta etapa: la autocorrección, porque el niño comprueba solo la respuesta con la tarjeta informativa. Antes de la lectura, es usted quien guía, con suavidad, con la lección en 3 tiempos. Es sencillo, tranquilo, sin pantalla… y a los niños les encanta. 🌱
Ilustraciones suaves en acuarela, un formato pensado para manos pequeñas, y el modo de empleo de la lección en 3 tiempos para los padres.
La imagen + la palabra: el león, la jirafa, el erizo… para nombrar y enriquecer el vocabulario.
Solo la imagen, para asociar las palabras con las imágenes cuando el niño empieza a leer.
Solo la palabra con su artículo, para asociarla a las cartas mudas.
La lección en 3 tiempos explicada simplemente: nombrar, mostrar, encontrar.
Maria Montessori, médica y pedagoga italiana, partía de una idea sencilla: el niño aprende por sí mismo si se le ofrece el material adecuado en el momento adecuado. No hace falta una escuela Montessori para inspirarse: bastan unas tarjetas impresas y veinte minutos.
Entre los 3 y los 6 años, cada niño atraviesa periodos sensibles: ventanas de tiempo en las que absorbe sin esfuerzo ciertos aprendizajes, como el lenguaje, el orden o el manejo de objetos pequeños. Proponer una actividad durante esa ventana la hace fácil; proponerla demasiado pronto la vuelve difícil.
Recortar las tarjetas, manipularlas, clasificarlas y guardarlas: estos gestos trabajan la motricidad fina, la que prepara la mano para sujetar el lápiz. Por eso las actividades Montessori siempre proponen manipular antes de escribir.
Los materiales sensoriales y las actividades sensoriales pasan por el tacto y la vista antes que por el razonamiento. En las escuelas Montessori, los niños repasan con el dedo las letras de lija: su hijo siente la forma de la letra antes de escribirla. Un enfoque sensorial que deja huella.
Las tarjetas de nomenclatura son un diccionario ilustrado que enriquece el vocabulario y, después, un primer paso hacia el aprendizaje de la lectura: asociar la palabra con la imagen, reconocer los sonidos y las letras del alfabeto. Una forma muy suave de empezar a leer, mucho antes de CP (6-7 años).
Trasvasar, abotonar, poner la mesa: las actividades de vida práctica son el corazón del método y no cuestan nada. Desarrollan la autonomía y la concentración de todos los niños, los mismos músculos invisibles que después pedirán los aprendizajes escolares.
No hace falta invertir en material caro: unas tarjetas impresas, objetos cotidianos y un poco de tiempo bastan para juegos Montessori a la vez lúdicos y educativos. Es lo que hacen muchas educadoras y maestras de educación infantil con pocos recursos.
Estas tarjetas son adecuadas tanto para los más pequeños como para los niños de educación infantil, y siguen siendo útiles para ampliar el vocabulario al inicio de CP (6-7 años) y de CE1 (7-8 años). Kidibook no es una escuela Montessori ni un centro de formación: simplemente ofrecemos material y actividades inspiradas en esta pedagogía, para imprimir en casa, como complemento gratuito de cualquier libro Montessori que ya tenga.
Es la frase más conocida de Maria Montessori y lo resume todo: el adulto prepara, muestra una vez y luego se retira. El resto le corresponde al niño.
Antes de los 6 años, el niño tiene lo que Maria Montessori llamaba una mente absorbente: capta su entorno sin esfuerzo, como una esponja. Por eso el desarrollo del niño depende primero de lo que le rodea, mucho antes de lo que se le explica.
Letras y números de lija, puzles, objetos para manipular: el material pedagógico Montessori siempre es concreto y se puede tocar. Nuestras tarjetas siguen esa lógica: sin tabletas, sin pantallas, solo papel y manos.
El material permite al niño ver su propio error sin que un adulto se lo señale. Esta autodisciplina suave le da confianza en sí mismo: no lo ha conseguido para agradar a nadie, lo ha conseguido solo. De ahí nace la verdadera satisfacción personal.
Una misma actividad no interesa a dos niños de la misma edad al mismo tiempo. El adulto propone, observa y guarda el material si no despierta interés, para volver a sacar la bandeja tres semanas después. Una crianza paciente, más que un método rígido.
La primera Casa de los Niños abrió en Roma en 1907. Hoy, un guía Montessori sigue una larga formación Montessori y trabaja con material específico en el aula. En casa no se trata de copiar una escuela: se toma el espíritu, con los medios que se tienen.
Sin notas, sin comparaciones, sin «esto ya deberías saberlo». Una actividad Montessori termina cuando el niño quiere parar. Por eso estas actividades también son relajantes para los padres: no hay nada que aprobar.
Es EL método Montessori para aprender nuevas palabras — todo está detallado en la guía del pack.
« Es el león. » Se muestra la tarjeta y se nombra, simplemente, 2 o 3 tarjetas a la vez.
« ¡Muéstrame el león! » El niño señala la tarjeta correcta. Se mezclan, se juega.
« ¿Qué es esto? » El niño nombra solo — y nunca se le pone en fracaso.
12 nuevas tarjetas de nomenclatura en acuarela — manzana, fresa, zanahoria, puerro… Imprímalas gratis ahora mismo, sin correo, igual que las tarjetas de animales: 24 tarjetas en total, con tarjetas mudas y etiquetas de palabras.
🍓 Imprimir las tarjetas de frutas y verduras → Gratis · sin correo · para imprimir en casaEl cuadernillo gratuito de 10 páginas propone imágenes de animales y alimentos para nombrar, parejas idénticas y dos juegos de tamaños. Incluye una guía para el adulto; el niño no necesita saber leer.
Un material clásico de la pedagogía Montessori: tarjetas en 3 partes (imagen + palabra, solo imagen, solo palabra). El niño amplía su vocabulario y después empieza a leer asociando palabras e imágenes, con autocorrección.
Sí, al 100 %. El pack «Los animales» es un PDF para descargar e imprimir al instante, sin correo electrónico y sin registro.
El nuevo cuadernillo es para 2-3 años: nombrar y asociar imágenes con un adulto. El pack de nomenclatura es para 3-6 años; los billetes-palabra solo se usan cuando el niño empieza a leer.
Es opcional, pero merece la pena si puede: así las tarjetas duran años. Si no, un papel un poco grueso funciona muy bien.
Cada palabra aparece con su artículo: el león, la jirafa. Así el niño aprende cada sustantivo con su género desde el principio. En la versión A4 para imprimir, el artículo va además en color: azul para el masculino (el), rojo para el femenino (la).
El cuaderno gratuito para imprimir para niños de 5-6 años: grafismo, primeros números y juegos con Bibou.
Cuadernos gratuitos para cada nivel, desde educación infantil hasta CM2 (último curso de primaria en Francia, para niños de 10-11 años).
De sílabas a primeras frases: la continuación natural después de la educación infantil.
Descargue el pack «Los animales» gratis — PDF inmediato, sin correo electrónico. Diez minutos de impresión y recorte, años de uso.
📥 Descargo las tarjetas gratuitasEl PDF de los animales contiene cartas con imagen y nombre, imágenes solas y billetes-palabra. Prepara las cartas antes de la actividad, luego ofrece algunas a la vez.
Empiece con dos o tres animales familiares. Nómbrelos juntos y luego invite a su hijo a señalar el animal que usted nombra. No necesita saber leer para jugar con las imágenes.
Proponga asociar dos imágenes idénticas o clasificar los animales. Los billetes-palabra se usan después, cuando el niño empieza a interesarse por la escritura; no son un objetivo obligatorio a los 3 años.
Siga su interés: basta con una actividad corta. Las cartas para imprimir son un soporte de lenguaje para compartir, a complementar con la manipulación de objetos cotidianos.
Descargar las cartas de los animales en PDF
También para descubrir: las actividades de educación infantil (3-6 años) y los juegos para imprimir.
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